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小学评估考试(UPSR)里获取7A的佳绩,难吗?

我们不可否认要在测验里考取卓越的成绩,并不是一件容易的事情。但是,这也不是一件艰难的事。为什么呢?答案只有一个 — 每位学生必须要有适合自己、有效的学习方式。去年,全国共有9.15巴仙,也就是42,646名考生在UPSR里获得全科A的佳绩,比起往年进步了不少。由此可见,相信大家也可以看到要在UPSR里获得好成绩并不是不可能、更不是难以考取的。现在距离2014年的UPSR测验剩下大概五个月的时间。因此,各位家长与同学们,剩下这五个月的时间就是让大家做出最后的冲刺,以不辜负6年以来的努力、奋斗!正所谓:“工欲善其事,必先利其器。”要考取佳绩,就必须要有恰当的温习方式。在此,就让我为大家分享一些我当年如何在UPSR,PMR 及SPM里获得全A的经验,特别是即将到来的UPSR,希望能够帮到大家。

恰当的时间表
首先,我们得学习如何分配时间。让时间过得充实及有次序,时间表是必备的。编排、制定及计划温习时间表能帮助学生们拥有该有的方向、目标。我以前的方式就是这个样子—在我还有精神时,我就会尽力吸收书本里的内容。觉得累得时候就马上休息一阵子,尝试想回刚刚所读的一切后计划待会儿该读的单元。此外,知道老师下一堂课将会教些什么之后的前一天就得尝试过目,以作准备。这样学生们必定能够更记得课堂时所学过的东西。这里我有一些小小的建议,在编排时间表时,学生应该为较强的科目分配稍微少一些,较弱的科目分配得多一点儿。学生也需要清楚地知道初步制定的时间未必是完美、适合自己的。所以尽量尝试跟着时间表走后得检讨检讨,再改进。不知道大家是否相信,我当年在半年里更新了超过5至6次时间表,不停地请教师长们并作出改进。在奋斗的同时,我们也须有休息的时间。在休息的时候,学生可选择做运动,唱歌解压,玩游戏等等。这不但能帮到我们减低压力,它也能让我们有一个更健康精神的身躯,继续为考试奋斗。因此,适合自己的时间表是非常重要的。

SQ3R方法
除此之外,我也想与大家分享我在其中一个讲座会里学到的温习方式。它称为 “SQ3R”的温习方式,特别是用来阅读文章或课本用的。坦白说,还没学会这方法时,在我看到长篇大论的文章时,我拼命问自己,我该如何详读这么长的文章呢?在“SQ3R”里的每个字母代表着不同的意思:

S –Survey (探讨)
在还没详细地阅读之前,学生应该尝试迅速看看文章的标题、小标题、结构等等。这样,学生将能够了解其文章的方向和目的。过后,详细地读那文章的引言,开头和结尾后尝试得到文章的要点。在这过程里千万别阅读里头的内容噢!

Q –Question (发问)
第二,在探讨的同时,尝试自发问题,将标题和小标题变成基本的问题。学生可使用5W1H的疑问词自发问题,也就是为什么(Why)、哪里(Where)、何时(When)、什么(What)、谁(Who)和如何(How)。例如,文章的大标题是“疏解学生的压力”,我们就可以试自问: “ 如何疏解学生们的压力呢?”

R –Read (阅读)
发问以后,大家就得详细地阅读整个文章后从每一个细节或段落找出刚才自己所提出的问题。此外,我们也可以用各种方式在重点里做记号,加强印象。

R –Recite (朗诵)
读完之后,暂时把文章放在一边。然后,把自己所记得的写出来,做容易明白和复习的笔记。这可加深印象,让我们更加记得自己所读过的一切。

R –Review (复习/思考)
在完成以上所有步骤以后,反复思考、复习课文和笔记。把记忆模糊的那一段再读数次,避免忘记。

另外,我在这也想与大家讨论一道时常在温习时常遇到的问题、并分享我本身个人的小小秘方。在复习课文时,相信学生们常常会对自己发脾气,问着— “为什么我总是记不到这个呢?我该怎么好呢?”众所周知,人类的记忆力是有限的;但是,要是我们能够细心地想想问题的解决方案,真的还是想不到有什么办法吗?我在这里有一个小小的建议,如果父母亲能够买得起的话,可以为孩子准备一个白板,不需要像班上里头那么大,也别太小,中等就好。坦白说,在我大概6岁的时候父母亲就因为我在幼子院测验里获得全科100分时送我一个挺大的白板。大家应该很好奇,有什么作用呢?其实,我建议学生可以尝试扮演老师的角色,自己跟自己讲解、详述及像教师般地使用白板做简单的笔记于比较难记和明白的单元。我自己每次都是使用这方法,非常有效于增强记忆和印象。

历年、各州预考试卷及模拟试卷
除此之外,学生也应该多做历年UPSR试卷,特别是前几年的。这不但能让学生更熟悉问题的格式,并且从中发现自己的错误和较弱的单元以对症下药。其实,多做历年试卷重点是能够让学生在真正的考场时增加自信心、减低压力与避免过于紧张。同时,学生也必须尽量下载各州的预考试卷和在书局里购买种种的模拟试卷,特别是考完了预考之后。通过互联网,有许多网站都会提供各州的预考试卷。学生下载后可反复地练习,遇到不明白的地方应该向教师请教,学到真正明白为止。我当年也是因时常忙于学校里的事情,如比赛和各种节目等,无法有太多的时间坐在班上听课。但是,通过这方式,我能够掌握到试卷的格式,并且对不明白的地方找到了答案。学生在求学时,千万必须要紧记,不可害羞请教教师、同学等等,反而应该打破沙锅问到底,别让当时的疑问就这样成为永久的疑问噢!

最后,在考试的前几天一定要有充足的休息和睡眠。现在还有不少的时间,还来得及的。切记— 别临时抱佛脚,等到最后一分钟才熬夜温习、开夜车等。同学们,好好地使用剩下这几个月的时间,为2014年UPSR考试做出最后的冲刺吧!加油!

– 黄伟铭 (Ng Ray Man)

如何让一年级生爱上上学?

对许多家长而言,要孩子告别幼儿园生活继而爱上小学生活是个极为棘手的问题。初到陌生环境学习,哭闹肯定少不了。但,从幼儿园进入小学对于孩子来说可谓人生中不可忽视的转折点之一,为孩子扎好“爱上上学,爱上学习”的基础根,自然马虎不得。

要孩子从快乐纯真的玩具世界走进以学习为重的小学时代,他们的心里压力其实也不容忽视。小孩子的思维还不够成熟去分析或是了解这类的转变。身为父母亲的应当多了解孩子内心的不安,试着以他们的立场看待事情。孩子拒绝上学并不是学习压力,而是少了玩伴。惯于与玩具为伍,以玩伴为首的孩子,面对眼前完全不认识的朋友,多少有些抗拒。身为父母的可以约几个同区域的孩子在课后见面,父母亲可以谈谈各自的问题,而孩子们则可以一起玩耍,消除陌生感。这可以让孩子在接下来上学的日子里有个熟悉的伴而减少对上学的不安。

父母亲都希望自家孩子能过在众多学生中出类拔萃,不论大小的考试都名列前茅,有些家长更是害怕孩子输在起跑点继而给孩子施展压力,例如:在孩子初入一年级的时候安排各种补习班,音乐班,舞蹈班等等。然而,年纪尚小的孩子在面对种种压力的压迫下,因为还未能够完整的把心里的想法告诉父母而对“学校”这个地方视为压力来源的主因,继而抗拒上学。若要孩子爱上上学,身为家长的应当了解孩子在求学时期,学习过程快乐与否比成绩表上的名次来得重要。

孩子对于学校的学习科目都还处在陌生的阶段,幼儿园的学习多以娱乐为主,唱歌跳舞劳作等等这类的学习方式教导孩子。然而升入小学,老师的教导方式则是传统的授课方式。惯于唱跳学习的孩子也自然而然的少了学习的热诚继而不喜欢上学。身为家长的必须让孩子习惯这样的教导方式。父母可以陪同孩子一起解决课本上的难题,陪同孩子一起完成作业,听听他们在学校发生的事情,或是多了解他们对学校的想法更可以参与学校所举办的活动,携手和孩子一起参加,融入孩子们的世界,陪伴他们一起欢笑,一起成长。

求取知识是每个孩子都必须经历的过程,未来的路还很长,必须学习得还很多。若一开始开始就对“学校”有着不好的印象,接下来的学习日子孩子该如何面对?学习固然重要,但是快乐学习更为宗旨。让孩子爱上上学,除了孩子本身心态的调适,家长也必须从旁鼓励,只有双方面的努力孩子才能对学校有归宿感。

This article was written by Catherina (爱琏). Catherina is a full time TV show editor and has a love for writing. She graduated from Tunku Abdul Rahman University College (TARUC) with a major in Mass Communication.

就读华小的压力

在这个竞争激烈的社会里,“压力”已经变成绝大部分人们的口头禅。然而,身为国家未来栋梁之一的华校小学生们,是不是也背负着“压力”这个大包袱呢?

华小学生必须修读的科目繁多,要在有限的时间内吸收老师所教导的知识,对于一些吸收能力比较慢的学生而言,不外乎是种压力。课后学生们还必须在家里完成老师所给予的作业练习,有时候还会有其他的课外练习题必须完成。临近考试的日子,还必须参加学校举办的课后补习班或是辅导班。然而,在现今社会里,多数家长都会安排校外补习班给孩子们,不外乎是希望孩子能在不同教师,不同的教导方式下,变得更优秀。这些的种种,对于年仅7-12岁的小朋友而言,似乎有点繁重。

不难从小学生口中听见默写,听写,或是考试这类词语。华小生的科目比其他小学多,他们的听写,默写和考试的次数相对的也变得多。然而,他们必须面对哪些压力?压力又是来自于哪里呢?不可否认,家长们都望子成龙,望女成凤,希望自家的孩子比别人优秀;老师们都希望自己所教导的莘莘学子可以是品学兼优的孩子,不论品性还是成绩,都会让人竖起大拇指,赞声连连;对于抗压性不够的学生而言,面对这些种种的期望也只会默默的接受,无形中变成了一种压力把学生压得喘不过气来。

友族同胞把孩子送去华小学习已经变成司空见惯的场景,也有日益增加的情形发生。大家处在相同的环境里学习知识,不免会出现相较竞争的情形。为了在众多学生们当中显得出类拔萃,学生们之间的竞争也许会从原本的良性变成恶心。学生的思维还不成熟,面对竞争的出现只会一味的栽进去,不懂得调试,不懂得用平常心对待,久而久之也会影响身心的成长。

成年人在面对压力的时候,可以自主的选择正确的方法纾解压力,但是对于小学生而言,他们又有什么方法呢?适当的压力能够使人进步,但是,过多,过大的压力会使人变得焦虑或是影响身心的健康。虽然学生的责任是学习,考取好成绩;但是在这其间,快乐成长不免也是重要的原则之一,孩子们的快乐笑颜还是最重要的。

This article was written by Catherina (爱琏). Catherina is a full time TV show editor and has a love for writing. She graduated from Tunku Abdul Rahman University College (TARUC) with a major in Mass Communication.

Now with over 1,500 SJK(C) workbooks!

It’s 3 am on a Saturday morning but we are still wide and every excited! We have be toiling away for the past few days in order to do a major update to our book list. All that preparation has culminated in one single announcement: we now have over 1,500 SJK(C) workbooks available for purchase at our online bookstore!

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We have added particularly to our collection of Year 4 KSSR workbooks, where we are now at 125 titles. Cemerlang and Heng Hui lead the pack with over 20 titles each and growing. Not coincidentally, these were also our top selling books with our customers last month.

So please drop by our online bookstore and take a look.

Free Workbooks!

We’re so excited to announce that we are sponsoring the prizes for MumGather’s Primary School Workbooks For SJKC Giveaway Contest!

In this contest we’ll be giving out one of six sets of SJK(C) books to the winner. For Standards 1 to 4 it will be two “Buku Sumber” workbooks for each of the language subjects (English, Malay and Chinese). For Standards 5 and 6, the prize is one workbook for each UPSR subject (English, Malay, Chinese, Maths and Science).

This contest runs until 29 January 2014, so if it’s not over yet please head over and give us your thoughts about buying academic books online.

KSSR Year 4

KSSR Year 4 are the most in-demand workbooks for SJK(C) primary schools at the moment. Students in Standard 4 start off 2014 as early adopters of yet another new school syllabus. This is time round, they are the pioneers of the KSSR Tahun 4 or “Kurikulum Standard Sekolah Rendah” Year Four syllabus.

Sample of the new KSSR Year 4 workbooks

Sample of the new KSSR Year 4 workbooks

Of course, they are already the experts in this field having done it for the past three years. Each year since 2011, the Ministry of Education has introduced the KSSR syllabus to a new academic year, replacing the old KBSR or “Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah” as the syllabus for Malaysian primary schools. They started with Standard 1 in 2011, Standard 2 in 2012, Standard 3 in 2013 and now this year they are replacing Standard 4 in 2014.

The KSSR systems introduces several new teaching concepts, such as a fun-based learning system involving music and games, and a less examination-oriented mindset. There is more focus on creativity, analytical thinking, and language skills. It is also deemed more advanced than the KBSR curriculum, thus giving an advantage to current Year 4 students and younger. But as always, these improvements introduce challenges to teachers, pupils and parents alike as they have to adapt to changes to a system that has been long established.

We at Peekabook are here to help with this transition. We are the earliest to have KSSR Year 4 workbooks in stock and available for sale online. And should you not be able to find something you were looking for, just drop us an email.